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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
I nativi digitali e le nuove tecnologie: “trappole della rete” o risorse educative? 1-gen-2017 Sammarro, Maria
Il valore educativo del lavoro e la pedagogia del recupero 1-gen-2017 Marzullo, R
Indottrinamento mafioso ed educazione familiare all’estremismo jihadista: riflessioni sul potere dell’educazione 1-gen-2017 Marzullo, R.
La devianza e la marginalità nelle periferie urbane: il recupero educativo per una giustizia a misura di minore 1-gen-2016 Marzullo, R.
La dimensione pedagogica, filosofica e giuridica della dignità umana 1-gen-2017 Marzullo, R.
La pedagogia dei sentimenti e la responsabilità educativa 1-gen-2009 Marzullo, Rossella
La rivoluzione culturale di Cesare Beccaria e le premesse teoriche della pedagogia penitenziaria: la strada per il recupero dell’Uomo 1-gen-2017 Marzullo, R.
L’âge des Lumières e il sogno di una giustizia contro “l’inutile prodigalità di supplicii, che non ha mai resi migliori gli uomini 1-gen-2016 Marzullo, R.
Mutamenti sociali e familiari, nuove forme di tutela del¬l’infanzia e recupero dei compiti educativi nella complessità del post-moderno 1-gen-2016 Marzullo, R.
Progettazione e valutazione educative per superare i pericoli della Rete 1-gen-2019 Sammarro, Maria
Recensione a J. Meda, I «Monumenta Italiae Paedagogica» e la costruzione del canone pedagogico nazionale (1886-1956), Milano, FrancoAngeli, 2019 1-gen-2020 Sanzo, A.
Un Manacorda da Museo. Il “laboratorio” di uno studioso militante 1-gen-2019 Sanzo, A
Un Museo comparativo? Contributo per una storia degli studi comparativi in educazione nell’Italia del secondo Ottocento 1-gen-2017 Sanzo, Alessandro
Violenza di genere, life skills e percorsi di empowerment femminile. Una prospettiva pedagogica. 1-gen-2021 Marzullo, R.
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