Il Centro di Ateneo SINAPSI dell’Università “Federico II” nasce con l’obiettivo di garantire a tutti gli studenti l’inclusione e la partecipazione attiva alla vita universitaria. Il Centro, articolato in diverse Sezioni e coordinato da un gruppo di esperti (pedagogisti, psicologi, ingegneri), opera in modo sinergico e secondo un approccio interdisciplinare. Nell’attuale scenario occupazionale estremamente disorientante, la Sezione Promozione dell’Occupabilità (SPO) è composta da una pedagogista, referente del laboratorio Interattivo per la promozione dell’Occupabilità ed esperta di orientamento e di metodologie narrative autobiografiche, e da due psicologhe, una delle quali è esperta in orientamento vocazionale, poiché aiuta gli studenti a valorizzare al meglio le loro capacità, competenze e risorse e li supporta nel passaggio dall’università al mondo del lavoro

Il laboratorio Interattivo Spo: uno spazio - tempo psico-pedagogico per l'auto-riconoscimento del sé personale e professionale / Capo, M. - (2022), pp. 145-159. ( “Non-cognitive skills per le transizioni Scuola-Università-Lavoro” Lecce 19 Maggio 2022).

Il laboratorio Interattivo Spo: uno spazio - tempo psico-pedagogico per l'auto-riconoscimento del sé personale e professionale

Capo M
2022-01-01

Abstract

Il Centro di Ateneo SINAPSI dell’Università “Federico II” nasce con l’obiettivo di garantire a tutti gli studenti l’inclusione e la partecipazione attiva alla vita universitaria. Il Centro, articolato in diverse Sezioni e coordinato da un gruppo di esperti (pedagogisti, psicologi, ingegneri), opera in modo sinergico e secondo un approccio interdisciplinare. Nell’attuale scenario occupazionale estremamente disorientante, la Sezione Promozione dell’Occupabilità (SPO) è composta da una pedagogista, referente del laboratorio Interattivo per la promozione dell’Occupabilità ed esperta di orientamento e di metodologie narrative autobiografiche, e da due psicologhe, una delle quali è esperta in orientamento vocazionale, poiché aiuta gli studenti a valorizzare al meglio le loro capacità, competenze e risorse e li supporta nel passaggio dall’università al mondo del lavoro
2022
Italiano
De Vita A,
Orientare nelle transizioni Scuola – università – promuovendo le character skills.
“Non-cognitive skills per le transizioni Scuola-Università-Lavoro”
145
159
14
9788867609703
https://www.pensamultimedia.it/download/1998/487820b04766/orientare-le-transizioni_di-vita-alessandro.pdf
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Lecce
ITALIA
Comitato scientifico
19 Maggio 2022
Lecce
Competenze trasversali, Occupabilità, Promozione, Lavoro, Orientamento
No
4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno
Capo, M
273
Il laboratorio Interattivo Spo: uno spazio - tempo psico-pedagogico per l'auto-riconoscimento del sé personale e professionale / Capo, M. - (2022), pp. 145-159. ( “Non-cognitive skills per le transizioni Scuola-Università-Lavoro” Lecce 19 Maggio 2022).
1
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