Il contributo, attraverso il report di una ricerca/intervento condotta in una scuola italiana, delinea il contributo e l'efficacia della peer education all'interno di programmi di sensibilizzazione riguardanti i temi dell'omofobia e quelli ad essa associati.

"Together against homophobic bullying: Peer education as a tool to raise awareness in School” / Cuccurullo, A., Nappa, M.R., De Simone, G.. - (2013), pp. 333-339.

"Together against homophobic bullying: Peer education as a tool to raise awareness in School”

Nappa M. R.;
2013-01-01

Abstract

Il contributo, attraverso il report di una ricerca/intervento condotta in una scuola italiana, delinea il contributo e l'efficacia della peer education all'interno di programmi di sensibilizzazione riguardanti i temi dell'omofobia e quelli ad essa associati.
2013
Inglese
Henrique Pereira & Pedro Costa Editors
Henrique Pereira & Pedro Costa Editors
Coming-out for LGBT Psychology in the current international scenario, International Academy of LGBT Psychology and Related Fileds
333
339
7
9789899699618
Henrique Pereira & Pedro Costa Editors
PRT
PORTOGALLO
No
peer education
homophobic bullying
info:eu-repo/semantics/bookPart
Cuccurullo, A.; Nappa, M. R.; De Simone, G
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
3
268
"Together against homophobic bullying: Peer education as a tool to raise awareness in School” / Cuccurullo, A., Nappa, M.R., De Simone, G.. - (2013), pp. 333-339.
none
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12318/60673
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