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Il laboratorio storico a scuola 1-gen-2015 Vinci, Viviana
Per una modellistica innovativa della valutazione del lavoro educativo: il progetto EduEval 1-gen-2015 Perla, Loredana; Vinci, Viviana
Metodologie didattiche 1-gen-2015 Vinci, Viviana
Teachers' Training and Inclusive Metacognitive Tools 1-gen-2016 Vinci, V
Nuove traiettorie di ricerca didattica, atti routinari di insegnamento e dispositivi vicarianti 1-gen-2016 Vinci, Viviana
Didattica dell’implicito (espansione online del libro) 1-gen-2016 Vinci, V
Progetto Europeo EDUEVAL (espansione online del libro) 1-gen-2016 Vinci, V
Profilo del valutatore dell’agire educativo (espansione online del libro) 1-gen-2016 Vinci, V
Ambienti tecnologici inclusivi (espansione online del libro) 1-gen-2016 Vinci, V
Vicarianza (espansione online del libro) 1-gen-2016 Vinci, V
Rapporti di Autovalutazione e Piani di Miglioramento: analisi e mappatura dei bisogni di formazione della Scuola pugliese. Primi step di una ricerca documentativa 1-gen-2016 Perla, Loredana; Vinci, Viviana
Curriculum EDUEVAL (espansione online del libro) 1-gen-2016 Vinci, V
La valutazione per pensare il lavoro pedagogico 1-gen-2016 Ulivieri Stiozzi Ridolfi, S; Vinci, Viviana
Lo sviluppo professionale dell’insegnante: il dibattito ad Enna 1-gen-2016 Vinci, V
Didattica per competenze nei Licei. Una ricerca collaborativa Scuola-Università 1-gen-2016 Perla, Loredana; Vinci, Viviana
Ridefinire il profilo professionale del valutatore degli staff nell’educazione degli adulti 1-gen-2016 Vinci, Viviana
La didattica inclusiva con Studenti con disabilità sensoriali. Fra multisensorialità, tecnologie, vicarianza 1-gen-2016 Vinci, V
Formare a documentare e valutare l’agire educativo: l’esperienza del Pilot Training Course EDUEVAL presso l’Università di Bari 1-gen-2016 Vinci, Viviana
La valutazione dell'agire educativo: modelli e dispositivi 1-gen-2016 Perla, Loredana; Vinci, Viviana
La progettazione di Unità di Competenza: un esempio di dispositivo di sviluppo professionale insegnante in Puglia 1-gen-2016 Vinci, Viviana
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