Percezioni e vissuti emotivi ai tempi del COVID-19: una ricerca esplorativa

The Italian Republic is experiencing an unprecedented historical moment: a health, economic, social and educational emergency caused by the pandemic spread of COVID-19. The article illustrates the results of a research on the impacts that the restrictions imposed by the Italian government have had on the elderly, adults, adolescents and children who until recently had a normal life and who suddenly had to face gradually increasing limitations of their personal and social freedom, interrupting the usual way of life for an unknown time. The research follows an integrated approach: medical humanities represent the theoretical reference scenario for reading the social perceptions of Covid-19, emotional education for the re-planning of existences, sustainable educational planning for the prospects of change.

La Repubblica Italiana sta vivendo un momento storico senza precedenti: un’emergenza sanitaria, economica, sociale ed educativa causata dalla diffusione pandemica del COVID-19. Il contributo illustra i risultati di una ricerca sugli impatti che le restrizioni imposte dal governo italiano hanno prodotto in anziani, adulti, adolescenti e bambini che fino a poco tempo prima svolgevano una vita normale e che hanno dovuto improvvisamente confrontarsi con limitazioni via via crescenti della loro libertà personale e sociale, interrompendo per un tempo sconosciuto il consueto modo di vivere. La ricerca segue un approccio integrato: le medical humanities rappresentano lo scenario teorico di riferimento per la lettura delle percezioni sociali del Covid-19, l’educazione emozionale per la ri-progettazione delle esistenze, l a proget tazione educat iva sostenibile per le prospettive di cambiamento.