Valutare la riflessività in Medical Education: modelli, problemi e prospettive / Ferro Allodola, V.. - In: EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES. - ISSN 2279-9605. - 3:2(2013), pp. 71-88. [10.3280/ERP2013-002005]
Valutare la riflessività in Medical Education: modelli, problemi e prospettive
Ferro Allodola V.
2013-01-01
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Ferro Allodola_2014_ERP_Medical Education_editor.pdf
solo utenti autorizzati
Tipologia:
Versione Editoriale (PDF)
Licenza:
Copyright dell'editore
Dimensione
714.54 kB
Formato
Adobe PDF
|
714.54 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri Richiedi una copia |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


