IRIS
SGAMBELLURI, ROSA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.544
NA - Nord America 1.203
AS - Asia 203
SA - Sud America 83
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
AF - Africa 4
OC - Oceania 4
Totale 6.046
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Nazione #
IT - Italia 2.263
FR - Francia 1.944
US - Stati Uniti d'America 1.198
SG - Singapore 130
FI - Finlandia 83
BR - Brasile 82
DE - Germania 79
GB - Regno Unito 34
SE - Svezia 24
NL - Olanda 23
CN - Cina 19
CH - Svizzera 18
LT - Lituania 14
VN - Vietnam 12
BE - Belgio 10
RU - Federazione Russa 10
RO - Romania 9
ES - Italia 8
CZ - Repubblica Ceca 7
IL - Israele 7
IR - Iran 6
JP - Giappone 6
EU - Europa 5
TW - Taiwan 5
AU - Australia 4
CA - Canada 4
HK - Hong Kong 4
TR - Turchia 4
HU - Ungheria 3
IN - India 3
PL - Polonia 3
BG - Bulgaria 2
GR - Grecia 2
NG - Nigeria 2
SI - Slovenia 2
AZ - Azerbaigian 1
BD - Bangladesh 1
CI - Costa d'Avorio 1
HR - Croazia 1
IE - Irlanda 1
JO - Giordania 1
KR - Corea 1
KZ - Kazakistan 1
MA - Marocco 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
SA - Arabia Saudita 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SM - San Marino 1
UA - Ucraina 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 6.046
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Città #
Chandler 238
Rome 187
Paris 123
Boardman 118
Milan 108
Singapore 108
Naples 98
San Mateo 84
Helsinki 82
Lawrence 82
Princeton 82
Brasília 79
Palermo 70
Wilmington 68
New York 60
Ashburn 50
Catania 34
Reggio Calabria 30
Messina 29
Florence 27
Bari 26
Bologna 21
Villiers-sur-Marne 21
Cagliari 17
Lecce 16
Redmond 16
Salerno 15
Lamezia Terme 14
Pescara 14
Redwood City 14
Ann Arbor 13
Chicago 13
Padova 13
Santa Clara 13
Segrate 13
Turin 13
Chennevières-sur-Marne 12
Montagny 12
Perugia 12
Dong Ket 11
Laure-Minervois 11
Manfredonia 10
Sant'Anastasia 10
Cortale 9
Hanover 9
Rende 9
Caserta 8
Ivry-sur-Seine 8
Los Angeles 8
Macerata 8
Nocera Superiore 8
Norwalk 8
Pittsburgh 8
Stalettì 8
Bergamo 7
Bonndorf 7
Brussels 7
Catanzaro 7
Napoli 7
Piscataway 7
San Martino Valle Caudina 7
Seattle 7
Senis 7
Taranto 7
Cosenza 6
Des Moines 6
Forlì 6
Marino 6
Modena 6
Modugno 6
Montebelluna 6
Potenza Picena 6
San Filippo del Mela 6
San Giovanni la Punta 6
Verdellino 6
Acireale 5
Agrigento 5
Canonica d'Adda 5
Carmiano 5
Cologno Monzese 5
Council Bluffs 5
Dalmine 5
Ferrara 5
Ischia 5
Monza 5
Parma 5
San Gregorio Di Catania 5
Tokyo 5
Trecase 5
Tricase 5
Vicenza 5
Aci Catena 4
Altamura 4
Borgia 4
Boydton 4
Cambridge 4
Cammarata 4
Canberra 4
Canicattì 4
Carini 4
Totale 2.430
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Nome #
L'apprendimento cooperativo come strategia didattico-inclusiva 2.745
Il gioco come strumento di cura educativa: cenni storici e codici pedagogici a confronto. Play as an educational tool: a comparison of histories and pedagogical codes 644
Dall'ICF all'Universal Design for Learning. Itinerari didattici e prospettive inclusive. 250
Corporeità e inclusione. Una ricerca con i futuri insegnanti specializzati 147
L’Universal Design for Learning per una didattica a misura dello studente 130
Riconoscere e promuovere il talento e l’alto potenziale di studenti Gifted: dai test di valutazione alle strategie didattiche personalizzate. 102
Valutare e valorizzare gli studenti gifted a scuola: verso la progettazione di un modello integrato di valutazione per l’inclusione Evaluating and giving value to gifted students at school:towards the design of an integrated evaluation model for their inclusion 82
Psicomotricità infantile: implicazioni didattiche secondo una prospettiva prasseologica Childish psychomotricity: didactic implications according to praxeological perspective 75
Il nido d’infanzia come spazio educativo ed inclusivo per l’espressione della corporeità ludiforme 75
Come interpretare i bisogni educativi speciali La declinazione didattica del linguaggio ICF 72
La Ritmica di Dalcroze:aspetti educativi e prospettive inclusive. Dalcroze’s Rhythmics:educational aspects and inclusive perspectives 60
Percezione e agire inclusivo a scuola nelle attività di Educazione Fisica. Risultati di una indagine esplorativa 58
L’Embodiment nella pratica inclusiva. Embodiment in inclusive practice 55
Analisi bibliografica: Il gioco e le attività motorie e ludico sportive: cenni storici e codici pedagogici 54
Special Needs teacher training in Italian universities: a didactic proposal for the development of PE-related skills 54
Il valore didattico dell’esperienza motorio-sportiva come accesso alla conoscenza-analisi dei modelli teorici di Ausubel 50
Corpo, movimento e didattica speciale: la funzione integrativa delle attività motorie 49
LA VALENZA EDUCATIVA E L’ASPETTO PSICOSOCIALE DELL’ATTIVITÀ MOTORIO-SPORTIVA E DELL’ATTIVITÀ FISICA ADATTATA IN PRESENZA DI CALAMITÀ NATURALI 47
Nuovi scenari per la Scuola italiana 47
Disabilità, attività motorio-sportiva e calamità naturali 46
L’AUTONOMIA SCOLASTICA ITALIANA EFFETTI IMPLICITI ED ESPLICITI SULLA DIDATTICA 43
Motricità e sport nei contesti educativi Analisi comparativa tra Italia, Belgio, Spagna e Regno Unito ISBN 978-88-548-5963-0 ARACNE editrice S.r.l 42
Analisi bibliografica: Gioco ed attività ludico-motorie e sportive nella scuola: indicazioni didattiche 42
Motricity and Inclusivity - Italian University Student Lab Experience during the COVID-19 Crisis 39
L’apprendimento trasformativo nei disabili. Transformative learning for the disabled 37
Disabilità e oppressione 36
Cambiare volto al tirocinio 36
Body and didactic mediation. Experimental use of a Sense Wear Armband in a university context 35
La comunicazione non verbale in età scolare: aspetti didattico-inclusivi Non verbal-communication in school age: didactic-inclusive aspects 35
Attività motorie e sportive nella scuola primaria. Una sinergia scuola-famiglia per la formazione del bambino 33
Corporeità ed empatia. Un binomio preventivo nella didattica 30
Bodily interaction between didactics and neurosciences 29
Didactics of motor and sports activities of disabile people. From training to research 28
Analisi bibliografica: La dimensione educativa del gruppo nei giochi 28
A comparative study on the motor-autobiography of Italian kindergarten and primary school will be teachers 27
Analysis of interdependence between teacher formation and didactics implementation of programs teaching of motor and sports activities in elementary school in Italy from D.P.R. of the June 14, 1955 No 503 to today” 27
A comparative study on the motor-autobiography of Italian kindergarten and primary school will be teachers 27
Assessment of motor skills in prospective support teachers for a barrier-free school Valutazione delle conoscenze motorie nei futuri insegnanti di sostegno per una scuola senza barriere 27
Disabilità e alfabeti motori 26
Didattica museale e Progettazione universale. Per una scuola “senza barriere” 25
From the COVID-19 emergency to the flexible learning. Survey on students’ representations in University 24
Utilizzo delle nuove tecnologie in rapporto alla pratica dell’educazione fisica. Applicazione del calorimetro ed analisi comparativa per la valutazione del consumo energetico 23
La corporeità come mediatore tra didattica e neuroscienze Liguori Editore – Napoli ISBN: 13 978 -88- 207-5781- 6 22
La Psicomotricità come prassi educativa 21
Intellettive Sports and disability: reality and educational perspectives of Special Olympics in Campania 20
Il sistema scolastico italiano: dalla didattica speciale all’integrazione 18
Sport and different ability in Italy 18
Gli aspetti educativi dell’approccio psicomotorio nella scuola primaria : la relazione tra movimento e processi formativi nel campo disciplinare corpo, movimento e sport 17
From visual perception to visual-manual coordination. The VMI a correct educational evaluation system 17
Il gioco e i piccoli attrezzi nella memoria storica di Mario Lodi 16
La valenza educativa dello sport e delle attività motorie e fisico-sportive in Europa 16
Motor Sports activities, Adapted Physical Activities and Natural Disasters 16
La valenza educativa e l’aspetto psicosociale dell’attività fisica adattata in presenza di calamità naturali 16
MOTOR EDUCATION OF CHILDREN AGED 0-3 NEUROSCIENTIIFIC EPISTHEMOLOGY AND OPERATIVE PROPOSALS FOR NURSERY SCHOOL 15
Elementi di riflessione sul controllo motorio a circuito chiuso e il controllo motorio a circuito aperto 15
L’esame calorimetrico per la valutazione dell’efficacia delle metodologie didattiche centrate sull’esperienza motoria nella scuola media in presenza di alunni con deficit visivi 15
Il ruolo educativo ed umanizzante delle attività motorie in presenza di calamità naturali. The educational and humanizing role of motor activities in the presence of natural disasters 15
Notational analysis of tactics used by canoe polo national teams during the european and world championships semifinal and final matches, from 2006 till today 15
Movement and teaching-motor activities in children with ADHD 14
Corpo e alterità nella disabilità 14
Il corpo che si narra: il teatro kamishibai come “buona pratica” educativa 13
Inclusive UDL-based Special Needs Teaching Practices - Results from an exploration - driven inquiry at the University of Reggio Calabria. 13
Empatia e corporeità: un chiaro binomio indissolubile 13
Research Hypotheses on an Integrated Model of Evaluation Tools for Visual-Manual and Segment Coordination Difficulties, in Italian Primary School 13
Hypothesis of research on motor sport opportunities for disable people in the school and extra-school environment in the Campania region 13
L’autonomia scolastica italiana. Effetti impliciti ed espliciti sula didattica” estratto “Educazione psicomotoria e ludico-sportiva nella scola primaria. Un disegno di ricerca con protocollo integrato 13
Volleyball and bodily communication: the role of gesture in the sporting result and the possible implications for the technicians formation 13
The first movements of the child the mental structures and dyadic relationship with the mother 12
The podalic proprioception channel to increase motor skills in blind children: Operational applications 12
Educational Teaching Programmes for Motor and Sport Activities and Gender Diversity in Italian Primary School, from until today 12
Volleyball and Bodily Communication: The role of gesture in the Sporting result and the possible implications for the Technicians Formation 12
Italian school and integration: the strategic role of movement education 12
Intellective sports and disability: reality and educational perspectives of Special Olympic in Campania 12
REMOTE LEARNING AND INCLUSIVITY: A LAB-BASED EDUCATIONAL EXPERIMENT FOR FUTURE SPECIAL NEEDS TEACHERS 11
Divergent didactics in the age of complexity. The categorical architecture of knowledge’s overcoming 11
La psicomotricità educativa. Un paradigma integrato tra Didattica e Neuroscienze 11
Hypothesis of a didactic and experimental research protocol focused on sport-play experience during childhood in Italy 11
Dove abita e come vive il corpo nella scuola? 11
The skill assessment of Primary School Teacher: hypothesis of self-evaluation tools 11
RESEARCH HYPOTHESES ON AN INTEGRATED MODEL OF EVALUATION TOOLS FOR VISUAL MANUAL AND SEGMENT COORDINATION DIFFICULTIES IN ITALIAN PRIMARY SCHOOL 11
Self-assessment of sports- Motor skills for will-be nursery and elementary teachers in Italy 10
The Enactive Didactics for Enactive Mind:The Evolution of a Learning Model 10
Incidence of Neurosceince on the Psychopedagogy relation corporeity/learning (IND. SCOPUS) 10
Intellettive Sports and disability: reality and educational perspectives of Special Olympics in Campania 10
The value of didactic-pedagogical skills of canoe-polo technical 10
Intellective Sports and Disability: Reality and Educational Perspectives of Special Olympics in Campania 10
NEW TECHNOLOGIES FOR WRITING AND DRAWING EVALUATION 10
Valutare in ambito didattico. Dalla personalizzazione del curricolo alla progettazione universale 9
PRAXEOLOGY AND INCLUSIVE PRACTICES IN SPECIAL NEEDS TEACHING. RESULTS OF AN INQUIRY AT UNIVERSITY 9
New Technologies for Motor Didactics 9
La dimensione educativa del corpo: prospettive inclusive e prasseologia 9
EDUCATIONAL TECHNOLOGIES AND INCLUSIVE CUR-RICULUM FOR STUDENT VALORIZATION. 8
Perception of Disability: Motricity-oriented education routes and inclusivity-based research perspectives 7
Pensare percorsi formativi ed inclusivi per i futuri insegnanti di educazione motoria nella Scuola Primaria: quali scenari? 5
Totale 6.207
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020275 0 0 0 0 0 71 19 47 34 35 45 24
2020/2021264 28 1 23 32 28 16 18 17 23 20 25 33
2021/2022548 16 7 100 54 16 9 34 66 22 16 80 128
2022/20231.250 185 72 37 60 78 76 56 91 138 74 232 151
2023/20242.662 75 78 157 76 127 169 138 126 112 427 815 362
2024/20251.208 166 128 297 228 389 0 0 0 0 0 0 0
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