SAMMARRO, MARIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 1.525
NA - Nord America 994
AS - Asia 768
SA - Sud America 309
AF - Africa 39
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 3.637
Nazione #
IT - Italia 1.143
US - Stati Uniti d'America 963
SG - Singapore 355
BR - Brasile 255
CN - Cina 147
FR - Francia 128
HK - Hong Kong 98
VN - Vietnam 72
DE - Germania 43
NL - Olanda 37
UA - Ucraina 37
FI - Finlandia 30
GB - Regno Unito 23
IN - India 20
AR - Argentina 16
ZA - Sudafrica 16
CA - Canada 14
CH - Svizzera 14
MX - Messico 14
SE - Svezia 14
TR - Turchia 13
PL - Polonia 11
RU - Federazione Russa 11
BD - Bangladesh 10
EC - Ecuador 9
ID - Indonesia 8
ES - Italia 7
JP - Giappone 7
LT - Lituania 7
PY - Paraguay 7
RO - Romania 7
CO - Colombia 6
VE - Venezuela 6
CL - Cile 5
EG - Egitto 5
MA - Marocco 5
AT - Austria 4
IQ - Iraq 4
SA - Arabia Saudita 4
UZ - Uzbekistan 4
AZ - Azerbaigian 3
IL - Israele 3
KE - Kenya 3
KZ - Kazakistan 3
LB - Libano 3
LV - Lettonia 3
PK - Pakistan 3
UY - Uruguay 3
ZM - Zambia 3
ET - Etiopia 2
PH - Filippine 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AL - Albania 1
BF - Burkina Faso 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
BO - Bolivia 1
CV - Capo Verde 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
GT - Guatemala 1
IE - Irlanda 1
JO - Giordania 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
MC - Monaco 1
MN - Mongolia 1
MY - Malesia 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
TL - Timor Orientale 1
TN - Tunisia 1
TW - Taiwan 1
Totale 3.637
Città #
San Jose 192
Singapore 155
Ashburn 150
Rome 140
Dallas 136
Hong Kong 98
Beijing 67
Milan 62
Boardman 55
Santa Clara 50
New York 42
Lauterbourg 41
Longobardi 37
Brasília 32
Helsinki 30
Ho Chi Minh City 27
Shanghai 27
Bari 26
Palermo 26
Naples 23
Council Bluffs 22
Catania 21
Reggio Calabria 21
São Paulo 21
Florence 19
Orem 17
Assago 16
San Mateo 15
Johannesburg 14
Messina 14
Lawrence 13
Princeton 13
Los Angeles 12
Hanoi 11
Samo 11
Columbus 10
North Charleston 10
Paola 10
Warsaw 10
Wilmington 10
Salerno 9
Brescia 8
Padova 8
Turin 8
Biên Hòa 7
Bologna 7
Mexico City 7
Pittsburgh 7
Rio de Janeiro 7
The Dalles 7
Tokyo 7
Ankara 6
Boston 6
Cedar Knolls 6
Chennai 6
Cosenza 6
Frankfurt am Main 6
Manchester 6
Montreal 6
Parma 6
Porto Alegre 6
Reggio Emilia 6
Asunción 5
Genoa 5
Gorle 5
Gravina di Catania 5
Medesano 5
Monza 5
Niscemi 5
Phoenix 5
Salvador 5
Sant'Anastasia 5
Seriate 5
Toronto 5
Venezia 5
Acri 4
Barcelona 4
Belo Horizonte 4
Curitiba 4
Guayaquil 4
Lusciano 4
Mumbai 4
Nuremberg 4
Pescara 4
Pollena Trocchia 4
Riyadh 4
Trieste 4
Alvorada 3
Amsterdam 3
Antrim 3
Baghdad 3
Baku 3
Brooklyn 3
Cagliari 3
Chandler 3
Chicago 3
Contagem 3
Cuneo 3
Da Nang 3
Dalmine 3
Totale 2.006
Nome #
“Sindrome di Desdemona” 740
Vittima d’amore. Tradimento, gelosia e follia tra letteratura e psicoanalisi 156
La disabilità nella narrazione mitologica 121
Il valore pedagogico della lettura: una ricerca esplorativa 95
Come contrastare e prevenire l’hate speech online: una ricerca esplorativa 94
Reflexi vity: Lights and Shadows of the Relationship Between Technology and Education 90
La violenza assistita intrafamiliare 85
Oltre la “diversità” 80
FROM ORALITY TO(NEURO)STORYTELLING: NARRATIVE AND EMOTION IN THE DIGITAL AGE 77
Dall'oralità al (neuro)storytelling: narrazione ed emozione al tempo del digitale 77
Per una pedagogia del recupero penitenziario: La scuola oltre le sbarre 77
La scuola “oltre le sbarre”. L’istruzione e la formazione come recupero della pena 76
I nativi digitali e le nuove tecnologie: “trappole della rete” o risorse educative? 76
Handicap e nuove tecnologie 75
Training digital competence of future teachers: the eTwinning teacher training institutes project 75
Le dinamiche familiari tra gelosia e violenza nella coppia. Per una pedagogia dei classici della letteratura 74
La formazione iniziale e continua del docente: la figura dell’insegnante di sostegno tra modelli formativi e progettazione didattica. 72
Spectacularisation of reality and new media: which skills for future teachers? An empirical research 72
Vivere il carcere da disabili 72
La relazione educativa tra distanza e presenza 68
L’evoluzione del processo penale minorile tra rieducazione e recupero 67
Scrivere con la luce tra mito e letteratura 66
L’ontogenesi del segno e la possibilità di apprendere le lingue da grandi 65
Società dell’immagine tra reale e virtuale: una ricerca empirica intergenerazionale 64
Gli abusi in famiglia al tempo del Covid-19 e le ricadute sulla Didattica a distanza 64
Handicap e scuola 63
L’influenza della massa nei comportamenti devianti 62
Per una “didattica della pace”: le favole di Mario Lodi per promuovere competenze di cittadinanza For a “teaching of peace”: the tales of Mario Lodi to promote citizenship skills 58
Insegnare “oltre” la presenza…dalla TV al digitale 57
Disability in the crosshairs of online hate speech. Prevention and intervention in the name of inclusivity and alternative storytelling 56
La progettazione educativa in carcere per i detenuti con disabilità 55
Uno sguardo sul mondo adolescenziale attraverso la narrativa giovanile. Strategie didattiche e proposte di intervento 53
Progettazione e valutazione educative per superare i pericoli della Rete 52
La disabilità nel mirino dell'hate speech online. Prevenzione e intervento in nome dell'inclusività e della narrazione alternativa 50
Lo sguardo che genera relazione o rifiuto: i freaks tra fotografia e cinema 49
L’abuso in famiglia. Azioni didattiche per la prevenzione e il recupero nella scuola dell’autonomia 49
Digital Competence for Citizenship: Distance Learning Before and During the Covid-19 Emergency 48
Spettacolarizzazione della realtà e nuovi media: quali competenze per i futuri insegnanti? Una ricerca empirica 46
Le dinamiche familiari tra gelosia e violenza nella coppia 46
Le tecnologie a scuola. Il contributo di Giovanni Gozzer alla luce degli scenari contemporanei 45
Gender Violence in the Onlife Era. Pathways to prevention and promotion of best practices from early child-hood 43
Progettare l’inclusione con le nuove tecnologie 42
Learning city e lifelong learning come risposta alla discriminazione di genere e alla marginalità sociale 41
The City between Social Rejection and Reception. Educational Design as a Promoter of Good Inclusive Practices 33
La Learning City come modello di inclusione sociale 28
THE DEMOCRATIC POSSIBILITIES OF THE PEDAGOGY OF MR. ERROR. 24
REFLEXIVITY: LIGHTS AND SHADOWS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TECHNOLOGY AND EDUCATION 21
Trojan Horses: Educational Re-mediations and Parental Responsibilities in the Age of Datification 21
Totale 3.720
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202111 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 3
2021/2022135 3 7 17 17 1 5 3 13 12 5 12 40
2022/2023217 29 6 7 18 19 9 2 19 16 19 40 33
2023/2024395 41 28 54 25 31 60 14 11 15 21 48 47
2024/2025908 45 21 71 42 98 71 137 117 88 101 69 48
2025/20261.871 101 254 164 259 289 167 249 104 151 97 36 0
Totale 3.720