FERRO ALLODOLA, VALERIO
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 2.553
EU - Europa 1.855
AS - Asia 1.292
SA - Sud America 363
AF - Africa 29
OC - Oceania 12
Totale 6.104
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.477
IT - Italia 1.277
SG - Singapore 635
BR - Brasile 294
CN - Cina 199
HK - Hong Kong 183
FR - Francia 174
VN - Vietnam 100
DE - Germania 99
NL - Olanda 85
GB - Regno Unito 51
CA - Canada 40
IN - India 38
MX - Messico 27
PL - Polonia 26
AR - Argentina 24
FI - Finlandia 23
ZA - Sudafrica 21
ID - Indonesia 20
TR - Turchia 20
BD - Bangladesh 17
AT - Austria 16
ES - Italia 16
JP - Giappone 16
SE - Svezia 14
RU - Federazione Russa 13
LT - Lituania 12
AU - Australia 11
BE - Belgio 11
IQ - Iraq 11
PK - Pakistan 9
SA - Arabia Saudita 9
UA - Ucraina 9
CL - Cile 6
CO - Colombia 6
EC - Ecuador 6
PE - Perù 6
PY - Paraguay 6
VE - Venezuela 6
KR - Corea 5
RO - Romania 5
UY - Uruguay 5
BO - Bolivia 4
IE - Irlanda 4
PA - Panama 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
TW - Taiwan 4
DK - Danimarca 3
HU - Ungheria 3
IL - Israele 3
KZ - Kazakistan 3
NP - Nepal 3
PH - Filippine 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
AZ - Azerbaigian 2
CH - Svizzera 2
EG - Egitto 2
IR - Iran 2
PT - Portogallo 2
SN - Senegal 2
AM - Armenia 1
CV - Capo Verde 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
GR - Grecia 1
HN - Honduras 1
JM - Giamaica 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
KH - Cambogia 1
KN - Saint Kitts e Nevis 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
MA - Marocco 1
MY - Malesia 1
NR - Nauru 1
PS - Palestinian Territory 1
SI - Slovenia 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 6.104
Città #
Dallas 1.197
Singapore 298
San Jose 293
Ashburn 235
Hong Kong 183
Milan 121
Rome 89
Santa Clara 87
Boardman 70
Lauterbourg 64
Los Angeles 53
Shanghai 48
Beijing 47
New York 42
Naples 38
Ho Chi Minh City 34
São Paulo 33
Assago 32
Boston 32
Bologna 30
Catania 30
Council Bluffs 30
Chicago 27
Hanoi 27
Orem 27
Bari 24
Florence 24
Warsaw 23
Brasília 20
Helsinki 20
Montreal 20
Brooklyn 19
Chennai 18
Frankfurt am Main 18
Valenzano 18
Palermo 17
Tokyo 16
Cagliari 15
London 15
Brescia 14
Stockholm 14
The Dalles 14
Xi'an 13
Düsseldorf 12
Messina 12
Mexico City 12
Poplar 12
Reggio Calabria 12
Ankara 11
Atlanta 11
Johannesburg 11
Phoenix 11
Amsterdam 10
Brussels 10
Catanzaro 10
Hefei 10
Turin 10
Vienna 10
Denver 9
Trieste 9
Verona 9
Genoa 8
Guangzhou 8
Lucca 8
Rio de Janeiro 8
Toronto 8
Belo Horizonte 7
Caserta 7
Houston 7
Lamezia Terme 7
Munich 7
Newark 7
Parma 7
Curitiba 6
Madrid 6
Modena 6
Mumbai 6
Paris 6
San Francisco 6
Shenzhen 6
Surabaya 6
Sydney 6
Taranto 6
Baghdad 5
Buenos Aires 5
Campinas 5
Cosenza 5
Da Nang 5
Grammichele 5
Hamburg 5
Las Vegas 5
Manchester 5
Montalto Uffugo 5
Padova 5
Perugia 5
Rimini 5
Venice 5
Vicenza 5
Bratislava 4
Cava de' Tirreni 4
Totale 3.912
Nome #
Cultura e pedagogia in Francesco Paolo Scaglione tra Otto e Novecento. Una storia da scoprire 508
Pedagogia preventiva e educazione popolare in Don Bosco: (ri)costruire il futuro a partire dalle povertà educative di oggi 446
L’educazione popolare in Italia durante la Ricostruzione: il caso dell’Almanacco “Il Leonardo” (1952-1975) 336
La forza dell'educazione. La pedagogia scientifica di Francesco Paolo Scaglione in Calabria e in Sicilia tra 1800 e 1900 309
L’"inganno" dell’empatia in ambito sanitario. Dall’empatia all’exotopia attraverso l’uso riflessivo dei film. 291
Educare al benessere e alla consapevolezza emotiva nella scuola Primaria: il laboratorio di Mindfulness 190
Gestire lo stress lavoro-correlato attraverso la metodologia del teatro d’impresa: Un percorso pedagogico di ricerca-formazione 139
Metodi di ricerca qualitativa in Medical Education: approcci, strumenti e considerazioni d rigore scientifico 138
Medical Humanities e Medicina Narrativa - MHMN. La Letteratura per l’infanzia come strumento di promozione del ben-essere e di contrasto alle povertà educative: percorsi di ricerca interdisciplinari 121
Le professioni educative nei contesti socio-sanitari: costruzione dell'epistemologia 96
Educating emotions and dialogue through picturebooks: a research-training path in early childhood 0-6 93
V. Alastra (a cura di), Per un approccio poetico e narrativo nelle relazioni di cura, PensaMultimedia, Lecce 2024, pp. 198 88
Lo Sviluppo Sostenibile nel nuovo curricolo di Educazione Civica: un’esperienza didattica nella scuola Primaria 88
La Pedagogia Professionale di Franco Blezza 86
"Silent" educators for inclusion. Tales, stories and narratives 85
Action learning, conoscenza situata, agire riflessivo 84
Donne, pace e guerra 84
Dalla medicina difensiva alla medicina narrativa: una rilettura critica in chiave pedagogico-formativa. Medical Humanities & Medicina Narrativa 82
Space as a 'third educator' in integrated 0-6 education systems: between real and virtual 78
E. Conti, L’albero della luce (Illustrazioni di Franco Venanti), Bertoni Editore, Corciano (PG) 2018 (pp. 36) 77
Come scrivere un articolo scientifico internazionale di ambito pedagogico 76
Anarchismo come educazione alla libertà. La prospettiva di Colin Ward tra educazione ambientale e partecipazione sociale 75
Apprendere dai contesti di pratica situata: modelli didattici innovativi nell’alternanza scuola-lavoro 75
Apprendimento trasformativo e pratiche scolastiche interculturali. Una riflessione tra Pedagogia e Didattica 74
Medical Humanities e complessità 74
Democrazia come “modo di essere”: lavorare sulle distorsioni degli apprendimenti, sviluppare il pensiero inclusivo per trasformare la scuola 72
Quadro di prospettiva 70
Digital Health Literacy and Information-Seeking in the Era of COVID-19: Gender Differences Emerged from a Florentine University Experience 68
Apprendere nei contesti competitivi. Dallo sport di gruppo al gruppo sportivo 67
Costruire una salute sostenibile post Covid-19: verso la Health Literacy nella scuola italiana 67
Esperienze estensive. La Formazione riflessiva nella Facoltà di Medicina di Firenze 67
Come costruire le competenze digitali nella formazione continua del docente di scuola Primaria 66
L’APPRENDIMENTO TRA MONDO REALE E VIRTUALE. Teorie e pratiche 65
Medical Humanities, pandemia e salute pubblica 64
Il “grande ritorno” dell’educazione civica a scuola: struttura, funzioni, limiti e potenzialità (durante la pandemia) 62
La Letteratura per l’infanzia come strumento per facilitare la transizione educativa dalla scuola per l’Infanzia alla scuola Primaria e contrastare la Dispersione Scolastica 62
Il contributo delle Medical Humanities nella formazione post Covid-19 dei professionisti della salute e della cura 60
Chapter 8 - Medical Humanties, Narrative Medicine and Bibliotherapy: new Pedagogical frontiers to build Health and promote Well-being 59
Teaching children to manage stress and be happy through mindfulness 58
Fake news e forme di dialogo online e offline: diventare resilienti attraverso la Media Literacy 58
Un itinerario storico della pedagogia scientifica. Dall’attivismo alle Medical Humanities 58
Studi e riflessioni storico-pedagogiche sulle tecnologie inclusive: dalla Teoria della Mente all’Intelligenza Artificiale 57
La Didattica a Distanza nella Scuola Primaria al tempo del COVID-19: punti di forza e aree di criticità 57
Do demographic and socio-economic factors predict Sense of Coherence among university students? 57
Socializzare alla professione. Il ruolo del tirocinio nella formazione degli insegnanti 56
Il Laboratorio di Letteratura per l’infanzia come strumento di decostruzione pedagogica su modelli e stili di funzionamento familiare: l’esperienza dell’Università Mediterranea di Reggio Calabria 56
Social Representations during the first SARS-CoV-2 Pandemic Wave of 2020 in Italy. Learning from Emotional Education to Redesign a Resilient Future 56
Valutare la riflessività in Medical Education: modelli, problemi e prospettive 55
Valutare la formazione professionale nell’Educazione Continua in Medicina (ECM): tecniche innovative di ricerca qualitativa 54
Mindfulness Based Education for emotional awareness and prevent burn-out syndrome: an educational experience with teachers from kindergarten to high school 53
Violenze nella scuola: forme, tipologie e strategie di intervento 53
Prevenzione e cura. Lavorare con le rappresentazioni 52
L’Insegnante di sostegno: un "fuoriclasse di serie B” 50
La pratica riflessiva nella formazione alle Medical Humanities. Teorie, metodi, strumenti e valutazione 50
Representations and emotions on Covid-19 in Italy: an exploratory research 49
Le Medical Humanities nella formazione alle professioni della salute e della cura. Lo "stato dell'arte" in Italia 49
Le professioni educative nei contesti socio-sanitari: persone, cooperazione e cura 49
Vaccination as a social practice: towards a definition of personal, community, population, and organizational vaccine literacy 49
Learning, feedback from the teacher and peer-review: limits and potential 48
Percezioni e vissuti emotivi ai tempi del COVID-19: una ricerca esplorativa 47
La Pandemia e l'Istruzione Superiore 46
Per una Pedagogia trasformativa: riflessioni preliminari 45
Percorsi storici dell’apprendimento: I contributi esplicativi di Vygotskij e Bandura a modelli di sviluppo professionale degli insegnanti 42
La Narrative Based Medicine per il potenziamento delle competenze transculturali nei professionisti della salute e della cura 40
SOCIALIZING TO THE PROFESSION. THE ROLE OF TRAINEESHIP IN TEACHER TRAINING 40
Rappresentazioni sociali e costruzione di identità professionali "riflessive" nei contesti psichiatrici: considerazioni formative 39
Transformative Learning per lo sviluppo di competenze metacognitive e autoriflessive in classe. Ipotesi applicative 38
L’esperienza del tirocinio. Le rappresentazioni di un gruppo di studenti 37
Le fake news come “movimento sommerso” di protesta? Intervista a Ermes Maiolica 32
Luigi Einaudi tra storia e suggestioni pedagogiche. Dalle Prediche inutili (1959) al futuro dell’educazione 31
Educazione, Medical Humanities e Intelligenza Artificiale: note storico-pedagogiche 15
Narratività, identità e inclusione: riflessioni pedagogiche 11
Totale 6.229
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/20238 0 0 0 0 0 0 0 2 0 4 0 2
2023/2024123 0 11 8 3 3 1 0 7 43 8 23 16
2024/20251.594 248 22 86 34 169 73 202 147 156 189 112 156
2025/20264.504 145 404 1.253 632 423 353 475 233 270 233 83 0
Totale 6.229